كيف نفجر الطاقات المدفونة؟

[شهرزاد]

بسم الله الرحمن الرحيم

في داخل كل شخص طاقات وقدرات .. لن يعلم بها أحد إن لم تففجرها وتعلن عنها .. ومع ذلك .. ففي زاوية خافتة الأضواء .. نجد أناساً مستترين.. قابعين.. تثور في أعماقهم طاقات هائلة .. لم تُستغل.. فليس كل شخص يجيد عرض مواهبه.. وليس كل شخص يجيد عرض مميزاته.. وكثير ممن ينتظر من حوله أن يكتشفوا إبداعه .. إما خجلاً منه .. أو عدم ثقة في نفسه.. أو مبالغة في التواضع بألا يرفع مقامه بتزكيته لنفسه..
وفي المقابل.. نجد القليل ممن يسعى خلف اكتشاف المواهب والقدرات.. ونجد القليل ممن يتقن فن استشفاف الذات.. ونجد القليل ممن يتقن تشجيع أصحاب الطاقات.. ونجد الكثير ممن يتقن لغة التحبيط ..
وبالتالي.. تبقى كثير من الطاقات مكبوتة.. ويبقى كثير من المواهب مغمورة..
في رأيكم ما السبيل لحل الشائك في هذه المسألة؟
وأنا شخصياً .. ممن لا يجيدون عرض قدراتهم .. وإلى الآن أعاني من ضياع كثير من الفرص التي كان بإمكاني إثبات ذاتي فيها .. ومع ذلك لم أستطع التغلب على موانعي ..
أتمنى صدقاً أن أجد من مشاركاتكم ما يفيدني في استئصال هذه المشكلة من داخلي ..

ولكم جزيل الشكر

[بلسم فلسطين]

اختي الحبيبة شهرزاد انا بحسب رايي
ان يكون ثقة بالنفس اكثر:36_1_39:

[الفجر الباسم قادم]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكرا لك على هذا الموضوع
تقبلي فائق حبي و إحترامي
:36_1_39:

[ماسه]

يسلمو يا شهرزاد...موضوع مهم جدا اتمنى ان اجد تفاعلا من الاعضاء على قدر اهميتها فعلا
هاي مشكلة بحق
و خصوصي انا كتير بنكتشف مواهبنا او مواهب ناس بنعرفهم من فترة هيك عن طريق الصدفة بس...
على كل الموهبة ان كانت موجودة لكنها غير مستغلة صح او مصقولة متل ما بقولو ما استفدنا منها شي..
اما كيف نعرض مواهبنا و نستغلها... فلازم نرجع للسبب الي بخلينا ما نكشفها اصلا
اما الخجل من انه الواحد يبادر و يعرض موهبته او يحكيها لحد و خصوصي شغلة متل الغناء او التمثيل..
و امر اخر هو عدم تلقي الدعم الكافي من الجو المحيط فيه..الاسرة ..المدرسة..الجامعة..و غيره...
بتصور ازا انحلت من الجهتين الشخص نفسه اولا و البيئة المحيطة تانيا ممكن تكتشف قدرات خلاقة و مبدعة...

[إشراقة أمل]

موضوع رائع حقاً
شكراً لك غاليتي شهرزاد على الموضوع
جميل ما قمت بطرحه

[الميسم]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
جزاكـ الله كل خير اختي شهرزاد المشكلة وللأ سف الكثيييير من هم في مجتمعنا يعانون منها لا يعرفون اين يفجرون طاقتهم وانا منهم ...

لكن نستطيع ان نفسر ان الموهبة هي اسـتعداد طبيعي لدى الانسان ، فالانسان يولَد وهو مُزوَّد بها ، وليس له دخل في وجودها .. كالذكاء والحفظ والقابلية الفنية ، مثل القدرة على الرسم والخط ، أو الموهبة الشعرية والكتابية والخطابية ، أو القدرة على الاختراع والعمل والابتكار ، وتعلّم الأشياء ، واكتساب الخبرات ... إلخ .
إنّ كلّ تلك المواهب والقابليات هي هبة من الله سبحانه .. وإنّ هذه المواهب الراقية هي التي صنعت من أصحابها مشاهير وعظماء وقادة كباراً ...
وكلّ إنسان قد اُعطي موهبة من المواهب ..ولكن بدرجات متفاوتة ، فهي تبدأ من مستوى النوابغ والعباقرة ، وتتدرّج إلى مستويات أقلّ درجة ..وتلكـ المواهب هي نعمة من الله وفضل منه ..

ولكن مثل ما قلتي اختي شهرزاد إنّ كلّ واحد منّا يحمل مواهب واستعدادات ، ولكن الكثير منّا لم يكتشف تلك القابليات والمواهب المتوفرة لديه وللاسف .. إنّها كنز ثمين يختبئ في نفس الانسان..
انّ مواهبنا وقدراتنا العقلية أو الفنية أو الجسدية أو التصنيعية أمانة بأيدينا ، علينا أن نكتشف هذه المواهب الذاتية الكامنة فينا..لكن من يشجعنا في اكتشافها..
إنّ الطالب يدرس في مراحله الدراسية علوم الرياضيات والهندسة والنحو ... إلخ ، ويشعر في نفسه أنّ له ميلاً وقدرة متفوِّقة على فهم بعض هذه الدروس والعلوم والرغبة فيها أكثر من غيرها .. وعن هذا الطريق يكتشف قدرته بصورة أوّلية ..

وكذلكـ عندما نختار الفرع الدراسيّ في المستقبل ، يجب ان نخترالفرع الذي نتفوّق فيه ، ونجد في انفسنا ميلاً إليه .. إنّنا إذا اخترنا فرعاً من فروع الدراسة الذي لا يناسب قدرتنا العقلية ،، قد نفشل في المستقبل ، وُضيِّع مواهبنا ، ولن نكون متفوِّقينً في تلك المادّة ...وللاسف دائما نلاحظ هذا الشئ..
وكذلكـ في القران الكريمـ عندما نجد في انفسنا القدرة على حفظ القرآن الكريم وتجويده ،يجب ان نسارِع الى وضع برنامج لحفظ القرآن بالاعتماد على القراءة المسجّلة لأحد القرّاء المشهورين ..

إنّ الله سبحانه قد وهب كلّ شخص منّا موهبة .. وعندما يكتشف تلك الموهبة وينميها بالتدريب واكتساب الخبرة ، سيستفيد هو من خبرته ومواهبه ، كما تستفيد اُمّته والإنسانية ، وقد تكون واحداً من النوابغ والمشاهير والمتفوِّقين ..

اسفه على الاطاله ولكن اتمنى اكون قد اوفيت في هذا الرد المختصر في شأن هذا الموضوع المهم..

شاكرة لكـي اختي شهرزاد على طرحكـ لهذه المشكلة ..
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية . :36_1_39:

تقبلي تحياتي

لــــــــيدي

[سنا البراري]

لي عودة بإذن الله
تحياتي شهرزاد
وبارك الله فيكي

[ريح الجنان]

فعلا اختي شهرزاد في كثير من الاطفال والصبايا والشباب الهم مواهب وقدرات لكن في مشاكل بتواجهم يعني مافي حد بيشجعهم انهم يظهروا هذه الموهبة الي عندهم لامن الاب ولا من الام

وببالنسبة لي انا اذا لاحظت في اي شخص عنده موهبة وما بيقدر يظهرها او يعرضها امام الناس فبحاول انا اشجعه واساعده على ان يظهر هذه الموهبة ويكون الو دور في المجتمع والو شخصية يكونها في مجتمعه

فالافضل منا جميعا انو نشجع من يون لديهم مواهب على اظهارها امام الناس

وبارك الله فيكي

[أروى]

أحياً التردد بكون سبب مننا ..

و متل ما قلتي التحبيط من يلي حولك ...

و خصوصاً بمجتمعاتنا .... بكون عندك ابداع بإش الكل بيستهين فيه ...و ما في اي دافع للتشجيع....

لدرجه انو سمعت واحد انتقل من ***** الى أمريكا وهو بصف التاسع ..راح مشان يحددولو مستواه طلع صف 12 عندهم يعني توجيهي ....

معناها كم من الذكاء يملك و في محيطنا كان صف تاسع ....ماذا الكبت ....


و هنا يكن احد فوائد المنتدى ...يعني انا بتمنى من كل انسان عندو موهبه يخلينا نطلع عليها بمواضيع مميزه ...فتنتقل لنا و هو من ناقاشاتنا يناميها ...متل سيف الدوله و مواضيع المقامات ....

و شكراً اختي شهرزاد ع الموضوع المميز....

و أأسف للإطاله

[life hope]

اول شي مشكورة اختي شهرزاد على طرحك القيم.....

والله شوفي انا بلاحظ انو هادي مشكله كبيرة خاصة بمجتمعاتنا العربيه
انو المجتمع والبيئه وكل شي بساعد على سحق المواهب والقدرات
يعني حتى لو الواحد اجا بدو يطلع قدراته بروحو- بطفسو - وبيخلو يحرم يرجع بعمرو يفكر بالابداع.....

والاسباب كثيرة
اولا ...الانسان لا يلاقي اهتمام من قبل المدرسه -وهي اول محيط يوضع فيه الفرد وفي هذه المرحله من العمر يكون الوقت الامثل لتنمية المواهب-
بالنواحي الابداعيه لديه...يعني اقولكم مثال:
مره بزكر وانا بالمدرسه وحده بعرفها شاركت بمسابقة الشعر وما شاء الله عليها حققت تفوق ع مستوى المحافظة بعدين انتقلت لمستوى المملكه وكمان هناك لجنة التحكيم وضعولها اعلى تقدير لكن وللاسف كان في بلجنة التحكيم معلمه الها طالبه مشاركه بالمسابقه فقامت عملت مشكله كيف طالبتها ما تفوز وطبعا لجنة التحكيم لحتى يدفعوا الشر راحو غيرو النتيجة....شو رايكم بهيك تصرف....شو بدو يكون موقف البنت وقتها
(مو مهم شو كان موقفها بس المهم نشوف كيف بحطمو الابداع )

ثانيا....الاسره لا تهتم كثيرا بملاحظة الابناء او حتى محاولة ابراز مواهبهم او معرفة اين تكمن المواهب

ثالثا....المجتمع عندو قاعده انو الواحد لازم يدرس التخصص يلي الو اعلى مكانه بالمجتمع ..يعني قليل ما انو نلاقي واحد بيدرس بالتخصص يلي هوايتو
هلا روح اسأل اي طفل....شو بدك تصير بس تكبر...فورا بقلك دكتور او مهندس!!
خلص زروعوها براسنا من واحنا صغار !!

طيب ليه نحنا العرب هيك....ليه هلا لما نروح ع امريكا او كندا او.... بنلاقيهم بيهتموا بالاطفال وبيحاولو يبرزوا مواهبهم وبيهتموا كتير بالمجال العملي اكتر من النظري -بالتعليم خاصه-...اما نحنا ما شاء الله ...حدث ولا حرج ....يلي بيصم اكتر بيجيب علامه اعلى وبيدخل تخصص احسن ....

رابعا...في مجال العمل ...شو ما كان الموظف مخلص وصادق بعمله ومبدع ما بيهتموا ولا بعبروا بشي بالعكس هاد ازا ازا ما عاملوا اسوأ من باقي الموظفين واستغلوا ...وهاد احد اكبر الاسباب يلي بتدفع الشباب للترك العمل في بلادهم والذهاب الى البلدان الاخرى وخاصه الدول الغربيه

والله شو بدي اقول يا شهرزاد...عندي حكي كتير بس لهون بيكفي...الله يهدي الامه بس...

اعتذر للاطاله ...
ومشكورة مرة تانيه..

[شهرزاد]

الشكر موصول للجميع على المرور الكريم

وما زلت أتساءل..

كيف يمكننا اكتشاف المواهب الصاعدة طالما انزوت هي خلف حواجز الخجل والتواضع الزائدأو عدم الثقة في النفس؟!
قد يكون هناك من يهتم بمثل هذه الطاقات الشابة الفتية.. ولكنه بشر في النهاية ولن يستطيع التكهن بموهبة الشخص ما لم يبرزها صاحبها ..
اقتراحاتكم لمحتضني المواهب .. وما أفضل الوسائل والطرق التي تنصحون باتباعها في اكتشاف المواهب والقدرات؟!

[جود بلا حدود]

مشكوره أختي شهرزاد
وفعلاً هذا الموضوع مهم جداً
فالكثير من الأشخاص لا يكتشفون مواهبهم أو يكون مكتشفينها ولكن ليس لديهم الحافز لتنميتها وأبتكار أفكار جديده وذلك يرجع لعوامل ومنها :
التحطيم , تجدين الشخص مكتشف موهبته ولديه القدره على أبرازها وتنميتها ولكن تجدين كل من حوله يحطمونه أما بالقول والكلام الجارح أو بالفعل مثلاً إذا طلب مساعده من أحد لايجد أحد حوله ويساعده لا أحد يبالي به ولو مساعده له لأبراز موهبته ولو بالشيء البسيط .
الأنتقاد والكلام الاذع : الشخص كبدايه له يوجد لديه بعض الأخطاء فتجد من حوله يتنقدونه ويسمعونه من الكلام الاذاع الكثيييييير ممايسبب له أعاقه في تنمية تلك الموهبه . بل المفروض كبدايه له حتى وان وجد لديه بعض الأخطاء ان يصححو له خطأه بسلوب لطيف لكي يستطع أن يشق طريقه في عالم الأبداع .

الخجل : ممكن الشخص الموهب لديه مشكله يواجها وهي مشكلة الخجل فتجدينه في الكثير من الأنشطه لا يستطيع ابراز موهبته للمشكله الموجوده لديه, و المدرسه لها دور في تشجيع وتنميه المواهب لدى الطلاب وذلك من خلال الأعمال المدرسيه والأنشطه ممكن يكون الطالب موهبته في نشاط معين لكن الطالب خجول ولا يريد المساهمه في هذا النشاط لوجود مشكلة الخجل لديه ولكن يكون المعلم يعرف انو عنده الموهبه الفلانيه ويناسبه النشاط الفلاني لكن هذه المشكله مسببه له أعاقه فالواجب والمطلوب من المعلم ان يشجع الطالب ويطلب منه الأنضمام لهذا النشاط وعمل انشطه لكي يتمكن من أبرازموهبته وتنميتها .

ولكن هذه المشكله لها حلول

التحفيز : ومعروف الطفل أو الشخص الموهوب لما يعرف موهبته ويعمل بها يبغى يكون فيه تحفيز له من الأهل عشان يستمر فيها والحوافز تكون بــ { مبلغ نقدي بسيط , هديه متواضعه بسيطه تناسب الطفل أو الشخص الموهوب وتكون في نفس المجال اللي هو موهوب فيه مثلا اذا كان عنده موهبة كتابة قصص تكون الهديه عباره عن كتاب للقصص للأستطلاع والأستفاده منه .}

اذا كان هذا الشخص كبير لم يكتشف موهبته الأ منذ فتره بسيطه فالواجب عليه هو ينمي موهبته بنفسه ولا ينتظر من شخص المساعده لأنه كبير ويستطيع الأعتماد على نفسه بخلاف الطفل الصغير الذي يحتاج للمساعده والدعم , طيب كيف يقدر ينمي مو هبته بنفسه ؟؟ مثلا عن طريق الأنترنت هو موهوب في كتابه الخواطر ولكن يريد ان يبدع أكثر ماذا يفعل ؟؟ يبحث في أقسام ومنتديات تهتم بالخواطر ويقرأ وبالتالي يبطق شيئاً فشيئاً يكون قد أستطاع وأبدع أكثر وأكثر وبالتالي يكتبها في المنتديات وينشرها بعدها سوف يجد من يشجعه من الأعضاءالموجودين في تلك المنتديات وأيضاً يريها لأقرب الناس وأكيد برضه راح يبدوء أعجابهم ورايهم فيها .

لكن المهم اونو يخلي هذا الشيء في باله انو ماعجبت شخص وانتقد هذا الشخص هذا الخاطره يعني ماعجبت الكل وخلاص يوقف عن الكتابه , لا يستمر فيها .


ومشكوره أختي الغاليه شهرزاد

[بلسم فلسطين]

شكرا على هالموضوع الرائع:36_1_39:

[الأمــ المنشود ــل]

يعطيكم العافية أخواتي
لي تعليق لاحقاً

[بلسم فلسطين]

موضوع في غاية الروعة:36_1_39: